Quelle place pour la Chanson de Roland en classe de français ? État des lieux, enquêtes et propositions didactiques

Bibliographic reference Van Rumst, Maureen. Quelle place pour la Chanson de Roland en classe de français ? État des lieux, enquêtes et propositions didactiques. Faculté de philosophie, arts et lettres, Université catholique de Louvain, 2019. Prom. : Dufays, Jean-Louis ; Cavagna, Mattia.
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:21154