Revue systématique de la littérature sur l’efficacité des interventions basées sur la pleine conscience pour des enfants et adolescents présentant une maladie chronique

Ce mémoire théorique est une revue critique de la littérature scientifique existante à propos de l’efficacité des interventions basées sur la pleine conscience pour des enfants et des adolescents souffrant de maladies chroniques. La question de recherche de ce mémoire se décline comme suit : Les interventions de pleine conscience pour des enfants et des adolescents souffrant de maladies somatiques sont-elles efficaces ? Pour répondre à cette question, douze articles ont été sélectionnés selon des critères explicités dans la méthodologie. Ces douze articles ont été classés en quatre groupes : - enfants et adolescents souffrant du cancer - enfants et adolescents souffrant de douleurs chroniques - enfants et adolescents souffrant de migraines chroniques - enfants et adolescents souffrant de diverses maladies (diabète, hiv, obésité) Pour chaque étude, les informations brutes, nécessaires à la comparaison sont relevées et discutées. Ensuite ces éléments ont été comparés et synthétisés dans la discussion pour pouvoir faire des parallèles avec la littérature scientifique existante et pour pouvoir répondre à la question de recherche. Il s’est avéré que les interventions de pleine conscience ne sont pas encore réellement efficaces pour aider cette population. En effet, plusieurs limites ont été relevées et plusieurs recommandations pour le futur ont été faites. Néanmoins, ce sont des résultats encourageants pour la suite.