Tilkin, Caroline
[UCL]
Brouette, Béatrice
[Université de Liège ]
L’objectif de ce travail est d’envisager, à l’aide d’une analyse de cas, les difficultés professionnelles rencontrées par une patiente dite à haut potentiel intellectuel. À partir de son questionnement personnel et existentiel (« qui suis-je ? Haut potentiel ou non ? »), nous visons à comprendre comment peut s’exprimer ou non un sentiment d’accomplissement dans le travail, et cela dans un domaine professionnel très spécifique qui est celui de la relation d’aide.
Bibliographic reference |
Tilkin, Caroline. Burn-out et accomplissement au travail chez la personne à haut potentiel intellectuel : Analyse de cas. Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, Université catholique de Louvain, 2017. Prom. : Brouette, Béatrice. |
Permanent URL |
http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:12070 |