Les usages du tableau blanc interactif en sciences - Quelle est l’incidence des usages du tableau blanc interactif sur l’évolution des représentations en sciences chez les élèves de troisième année secondaire de l’enseignement général ; une aide à la modélisation en sciences ?

Bibliographic reference Kariger, Jérôme. Les usages du tableau blanc interactif en sciences - Quelle est l’incidence des usages du tableau blanc interactif sur l’évolution des représentations en sciences chez les élèves de troisième année secondaire de l’enseignement général ; une aide à la modélisation en sciences ?. Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, Université catholique de Louvain, 2017. Prom. : Lebrun, Marcel.
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:10392