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Vers l'interdisciplinarité. Croiser les regards et collaborer dans l'enseignement secondaire
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Donner du sens aux savoirs. Comment amener nos élèves à (mieux) réfléchir à leurs apprentissages ?
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Progression et transversalité. Comment (mieux) articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires ?
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Le Curriculum en questions. La progression et les ruptures des apprentissages disciplinaires de la maternelle à l'université
Author Dufays, Jean-Louis ; Meurant, Alain ; De Kesel, Myriam Collection CRIPEDIS (Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires) Date 2011